Analysis highlighting the relationship of marketing theory to marketing practice.
T h i s p a p e r i s f o r a m o d u l e o f a M a s t e r i n m a r k e t i n g :
T h e n a m e o f t h e m o d u l e i s M a r k e t i n g f o r E n t r e p r e n e u r s h i p
N B : t h e w r i t e r s h o u l d b e e x p e r i m e n t e d i n t h e a r e a o f m a r k e t i n g a n d h o w t o s e t u p a n e w b u s i n e s s .
T a s k A & B
A . W i t h c l o s e r e f e r e n c e t o m a r k e t i n g b y a n o w n e r m a n a g e r o r e n t r e p r e n e u r o f y o u r c h o i c e , s u b m i t a w r i t t e n a n a l y s i s h i g h l i g h t i n g t h e r e l a t i o n s h i p o f m a r k e t i n g t h e o r y t o m a r k e t i n g p r a c t i c e . T h i s m i g h t r e f e r t o y o u r o w n w o r k i n g e n v i r o n m e n t , o r t o o n e i n w h i c h y o u h a v e w o r k e d . Y o u r w o r k s h o u l d a d d r e s s s o m e o r a l l o f t h e f o l l o w i n g :
” a n a n a l y s i s o f t h e o p e r a t i o n a l a c t i v i t y o f t h e p e o p l e c o n c e r n e d a n d h o w i t m e e t s o r d o e s n t m e e t t h e e v i d e n c e , t h e o r i e s a n d f r a m e w o r k s i n t h e E n t r e p r e n e u r i a l a n d S m a l l B u s i n e s s M a r k e t i n g l i t e r a t u r e .
” a c o m p a r i s o n w i t h c o m p e t i t o r s , h i g h l i g h t i n g a n y d i f f e r e n c e s
” h o w y o u i d e n t i f i e d t h e o w n e r m a n a g e r a n d o b t a i n e d a s s i s t a n c e w i t h t h i s w o r k .
W o r d l i m i t 3 , 0 0 0 w o r d s . Y o u r w o r k s h o u l d c o n c l u d e w i t h a w o r d c o u n t ( a v a i l a b l e o n m o s t w o r d p r o c e s s i n g p a c k a g e s ) a n d s h o u l d i n c l u d e i n a n a p p e n d i x a c o m m e n t a r y o n y o u r l e a r n i n g ( s e e b e l o w ) .
B . L e a r n i n g
I n a l l c a s e s f o r 1 0 % o f t h e g r a d e y o u a r e r e q u i r e d t o r e t u r n a s p a r t o f y o u r s u b m i s s i o n d o c u m e n t a ) a l i s t o f r e l e v a n t r e a d i n g w h i c h y o u c a r r i e d o u t a n d b ) a s h o r t p e r s o n a l c o m m e n t a r y ( m a x i m u m o n e s i d e o f A 4 ) o n y o u r l e a r n i n g o n t h i s m o d u l e . T h i s s h o u l d i n c l u d e a r e f l e c t i o n o n y o u r c o n t r i b u t i o n i n c l a s s t o t h e l e a r n i n g o f o t h e r s a s w e l l a s y o u r e x p e r i e n c e w h a t y o u h a v e l e a r n e d , a n d h o w , a b o u t e n t r e p r e n e u r i a l a n d s m a l l b u s i n e s s m a r k e t i n g . D e s c r i p t i o n w i t h o u t r e f l e c t i o n i s n o t e n o u g h . F u r t h e r g u i d a n c e w i l l b e g i v e n o n t h i s i n c l a s s .
P l e a s e n o t e
” a l l s t u d e n t s m u s t p r o v i d e s u f f i c i e n t l y c l e a r i n t r o d u c t o r y a n d s u p p o r t i n g m a t e r i a l t o p r o v i d e a r a t i o n a l e f o r c h o i c e o f o r g a n i s a t i o n a s w e l l a s e v i d e n c e o f t h e i r r e s e a r c h p r o c e s s .
” O b t a i n i n g e t h i c s a p p r o v a l f o r p r i m a r y r e s e a r c h i s e s s e n t i a l : p l e a s e c o n s u l t y o u r t u t o r .
” S t u d e n t s w h o d o n o t p r o v i d e a s t a t e m e n t o f p e r s o n a l l e a r n i n g w i l l l o s e 1 0 % o f t h e m o d u l e g r a d e .
I w i l l s e n d y o u t h e m o d u l e g u i d e a s y o u c a n s e e w h a t s h o u l d t h e p a p e r c o v e r a n d a l s o w h a t i s t h e m o d u l e a b o u t i n o r d e r f o r y o u t o c o m p l e t e t h e s t a t e m e n t o f p e r s o n a l l e a r n i n g .
D e a r w r i t e r ; y o u w i l l f i n d e v e r y t h i n g i n t h e a t t a c h e d i n s t r u c t i o n s .