Escribe and evaluate its role in understanding the psychology of adult learning of Personality
T H E E S S A Y S H O U L D B E W R I T T E N B Y A P Y S C O L O G Y S T U D E N T I H A V E W R I T E R S I N T H E P A S T T H A T H A V E N O T B E E N R E L A T E D A N D T H E Y H A V E W R I T T E N P O O R E S S A Y S F O R M E .
Q u e s t i o n i s : D e s c r i b e a n d e v a l u a t e i t s r o l e i n u n d e r s t a n d i n g t h e
p s y c h o l o g y o f a d u l t l e a r n i n g i n P e r s o n a l i t y t h e s e a r e t h e p o i n t s t h a t t h i s e s s a y s h o u l d i n c l u d e t h i s i s t h e w a y i t s h o u l d b e s t r u c t u r e d
N o t e t h a t t h i s e s s a y q u e s t i o n h a s t w o p a r t s . I t i s n o t e n o u g h s i m p l y
t o d e s c r i b e o n e o f t h e s e a s p e c t s o f p s y c h o l o g y . Y o u m u s t a l s o
e v a l u a t e i t s r o l e i n u n d e r s t a n d i n g a d u l t l e a r n i n g s p e c i f i c a l l y .
” E v a l u a t i n g i t s r o l e r e q u i r e s m o r e t h a n m e r e d e s c r i p t i o n o f i t s r o l e .
C o n s i d e r q u e s t i o n s l i k e : h o w i m p o r t a n t i s t h i s f a c t o r i n
u n d e r s t a n d i n g h o w a d u l t s l e a r n ? ; h o w i m p o r t a n t i s i t i n
u n d e r s t a n d i n g w h y a d u l t s e n g a g e i n l e a r n i n g ? ; h o w i m p o r t a n t i s t h i s
f a c t o r r e l a t i v e t o o t h e r p o s s i b l e f a c t o r s i n u n d e r s t a n d i n g a d u l t
l e a r n i n g ? ; i s i t m o r e o r l e s s i m p o r t a n t t h a n o t h e r a s p e c t s o f
p s y c h o l o g y i n u n d e r s t a n d i n g a d u l t l e a r n i n g ? ; s u c h a s ? ; h a v e y o u
j u s t i f i e d y o u r v i e w t h a t i t i s , f o r e x a m p l e , v e r y i m p o r t a n t o r o f l i t t l e i m p o r t a n c e ? e t c . e t c .
” T h e j u s t i f i c a t i o n s a n d a r g u m e n t s y o u p r o v i d e m u s t b e s u p p o r t e d b y
r e l e v a n t t h e o r y a n d / o r r e s e a r c h i n p s y c h o l o g y ( a n d a d u l t e d u c a t i o n i f
a p p r o p r i a t e ) .
” I t m a y b e r e l e v a n t f o r y o u t o i n c l u d e a n e c d o t a l e v i d e n c e f r o m y o u r
o w n e x p e r i e n c e , b u t t h i s s h o u l d b e s u p p l e m e n t a r y o n l y . B e c a r e f u l
t o m a i n t a i n a n a p p r o p r i a t e l y a c a d e m i c s t y l e / t o n e o f w r i t i n g i f y o u d o
t h e r e f r e n c i n g s h o u l d m a i n l y b e p s y c O l o g y b o o k s J O U R N A L S a n d p y s c o l o g y w e b s i t e s t h a t a r e e a s y t o a c c e s s a l l b o o k s h a v e t o b e u k b a s e d a n d e s a y t o a c c e s s