OW ARE FASHION AND APPEARANCE CENTRAL TO THE CONSTRUCTION OF SOCIAL IDENTITIES? DISCUSS, WITH REFERENCE TO SPECIFIC EXAMPLES
Reference to key themes, debates and concepts covered in the unit
Referenced quotations (using Harvard referencing) from at least four academic texts at least two of which should be from the unit reader to support your argument
A critical anal
OW ARE FASHION AND APPEARANCE CENTRAL TO THE CONSTRUCTION OF SOCIAL IDENTITIES? DISCUSS, WITH REFERENCE TO SPECIFIC EXAMPLES
( P L E A S E N O T E : I H A V E A W O R D D O C U M E N T T h a t c a n B E A T T A C H E D I N C L U D I N G T H E F O L L O W I N G I N S T R U C T I O N S I F Y O U T H I N K C O U L D B E M O R E C L E A R )
A S S E S S M E N T A N D P R O J E C T B R I E F
a ? 1 , 5 0 0 t o 2 , 0 0 0 w o r d e s s a y p r e s e n t e d i n a c a d e m i c f o r m a t , i n c l u d i n g b i b l i o g r a p h y a n d r e f e r e n c e s
A n s w e r t h e f o l l o w i n g q u e s t i o n :
H O W A R E F A S H I O N A N D A P P E A R A N C E C E N T R A L T O T H E C O N S T R U C T I O N O F S O C I A L I D E N T I T I E S ? D I S C U S S , W I T H R E F E R E N C E T O S P E C I F I C E X A M P L E S
Y o u r a n s w e r s h o u l d i n c l u d e :
a ? R e f e r e n c e t o k e y t h e m e s , d e b a t e s a n d c o n c e p t s c o v e r e d i n t h e u n i t
a ? R e f e r e n c e d q u o t a t i o n s ( u s i n g H a r v a r d r e f e r e n c i n g ) f r o m a t l e a s t f o u r a c a d e m i c t e x t s a a t l e a s t t w o o f w h i c h s h o u l d b e f r o m t h e u n i t r e a d e r ( I W R O T E T H E L I S T O F U N I T R E A D E R A T T H E E N D , A F T E R T H E A C A D E M I C T E X T S ) t o s u p p o r t y o u r a r g u m e n t
a ? A c r i t i c a l a n a l y s i s o f e x a m p l e s r e l e v a n t t o y o u r d e g r e e s u b j e c t ( B E A U T Y A N D s p a m a n a g e m e n t )
a ? S U P P O R T T H E E S S A Y W I T H A N I M A G E ( I w i l l f i n d a n i m a g e a c c o r d i n g l y . . )
a ? T h e c o n v e n t i o n s o f a c a d e m i c w r i t i n g
( P O S S I B L E I D E A S f o r e s s a y ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? : W A G S ( w i v e s a n d g i r l f r i e n d s o f f o o t b a l l e r s ) J O R D A N ( p l a s t i c s u r g e r y . . a s I b e l i e v e i s a n e w s o c i a l i d e n t i t y . . ) W O U L D A P P R E C I A T E Y O U R I N P U T I F Y O U H A V E A N Y F R E S H I D E A S . .
L I S T O F L E C T U R E S A N D S E M I N A R S :
L e c t u r e / S e m i n a r : I n t r o d u c t i o n : W h a t i s C u l t u r a l S t u d i e s a n d w h y a r e w e s t u d y i n g i t ? C o n c e p t u a l i s i n g c u l t u r e . T a k i n g p o p u l a r c u l t u r e s e r i o u s l y . F a s h i o n a n d c u l t u r e : i d e n t i t y ; s t r u c t u r e a n d a g e n c y
L e c t u r e / S e m i n a r : T h e F a s h i o n e d B o d y . F r o m c o r s e t s t o c o s m e t i c s u r g e r y . T h e s i l h o u e t t e a n d t h e d e s i g n o f t h e h u m a n b o d y . C o n c e p t u a l i s i n g f a s h i o n s m u t a b i l i t y .
K e y w o r d s : I d e n t i t y , o b s o l e s c e n c e
L e c t u r e / S e m i n a r : C u l t u r a l D i s t i n c t i o n s : H o w d o e s F a s h i o n a s p r a c t i c e f i t w i t h i n A r t a n d D e s i g n .
K e y w o r d s : H i g h D e s i g n , P o p u l a r C u l t u r e , C u l t u r a l C a p i t a l
L e c t u r e / S e m i n a r : T h e G r e a t M a s c u l i n e R e n u n c i a t i o n . . . ? D i d m e n r e n o u n c e f a s h i o n i n t h e n i n e t e e n t h c e n t u r y ? I f s o , w h y ?
K e y w o r d s : G e n d e r , c l a s s , t h e g a z e
L e c t u r e / S e m i n a r : F a s h i o n , G e n d e r a n d F e m i n i s m W h y a n d h o w h a s f a s h i o n b e e n c r i t i q u e d o n t h e b a s i s o f i t s g e n d e r e d n a t u r e ? H o w v a l i d a r e t h e s e c r i t i c i s m s ?
K e y w o r d s : S u b j e c t i v i t y , E s s e n t i a l i s m , P e r f o r m a t i v i t y
L e c t u r e / S e m i n a r : T h e G r e a t M a s c u l i n e R e n u n c i a t i o n a R e n o u n c e d ? T h e a ? r e e m e r g e n c e a o f t h e m a l e f a s h i o n c o n s u m e r a f r o m s u b c u l t u r e t o c o n s u m e r c u l t u r e
K e y w o r d s : S u b c u l t u r e , S e x u a l i t y , C o n s u m p t i o n
L e c t u r e / S e m i n a r : R e p r e s e n t i n g F a s h i o n F a s h i o n a n d t h e m e d i a . T h e g a z e a n d t h e a u d i e n c e .
K e y w o r d s : R e p r e s e n t a t i o n , t h e a c t i v e a u d i e n c e
L e c t u r e / S e m i n a r : G l o b a l i s a t i o n , n a t i o n a n d e t h n i c i t y G l o b a l i s a t i o n a n d f a s h i o n . E t h n i c i t y a n d n a t i o n a l d r e s s .
K e y w o r d s : G l o b a l i s a t i o n , l o c a l i s a t i o n , e t h n i c i t y .
L e c t u r e / S e m i n a r : P r o d u c i n g F a s h i o n
P r o d u c i n g f a s h i o n a s o b j e c t a n d d i s c o u r s e . S w e a t s h o p s .
K e y w o r d s : M a t e r i a l a n d s y m b o l i c p r o d u c t i o n , b r a n d i n g , s w e a t s h o p s , s u s t a i n a b i l i t y .
L e c t u r e / S e m i n a r : C o n s u m i n g F a s h i o n F a s h i o n c h o i c e s a s a p r o c e s s o f d i s t i n c t i o n a n d d i f f e r e n t i a t i o n . T h e f r a g m e n t a t i o n o f t a s t e .
K e y w o r d s : D i s t i n c t i o n ,
( s u b ) c u l t u r a l c a p i t a l . F a s h i o n v i c t i m s
L e c t u r e / S e m i n a r : P o s t m o d e r n i s m H o w c a n c o n t e m p o r a r y f a s h i o n b e u n d e r s t o o d a s b e i n g p o s t m o d e r n ? W h a t i s p o s t m o d e r n i s m a n y w a y ?
K e y w o r d s : P o s t m o d e r n i s m . R e l a t i v i s m
L I S T O F R E F E R E N C E S T O B E U S E D
W h a t i s C u l t u r a l S t u d i e s a n d w h y a r e w e s t u d y i n g i t ? ( W e e k 1 ) a n d C u l t u r a l V a l u e s ( W e e k 2 )
K e y t e x t s
a ? B e n n e t t , A . 2 0 0 5 . a ? F a s h i o n a , i n , C u l t u r e a n d E v e r y d a y L i f e L o n d o n : S a g e
S h o r t , a c c e s s i b l e d i s c u s s i o n o f t h e r e l a t i o n s h i p b e t w e e n f a s h i o n a n d s o c i a l i d e n t i t y , i n v a l u a b l e r e a d i n g f o r t h e e s s a y .
a ? C h u r c h a G i b s o n , P . 2 0 0 6 . a ? A n a l y s i n g F a s h i o n a , i n , T . J a c k s o n , D . S h a w ( e d s ) . T h e F a s h i o n H a n d b o o k L o n d o n : R o u t l e d g e
T h e F a s h i o n e d B o d y . F r o m c o r s e t s t o c o s m e t i c s u r g e r y ( W e e k 1 )
.
K e y t e x t s
F i e l d s , J . 2 0 0 7 . A n I n t i m a t e A f f a i r : W o m e n , l i n g e r i e a n d s e x u a l i t y B e r k l e y , U n i v e r s i t y o f C a l i f o r n i a P r e s s
E x c e l l e n t s t u d y o f l i n g e r i e i n t h e C 2 0 i n r e l a t i o n s h i p t o c o n s t r u c t i o n s o f f e m i n i n i t y
a ? M a c d o n a l d , M . 1 9 9 5 . R e f a s h i o n i n g t h e B o d y . i n R e p r e s e n t i n g W o m e n : M y t h s o f F e m i n i n i t y i n t h e P o p u l a r M e d i a L o n d o n : E d w a r d A r n o l d
S h o r t d i s c u s s i o n o f t h e r e l a t i o n s h i p o f w o m e n t o f a s h i o n a n d t h e f e m i n i n e i d e a l s c i r c u l a t e d b y f a s h i o n .
T h e s a n d e r , M . 1 9 9 7 . T h e F e m i n i n e I d e a l L o n d o n : R e a k t i o n B o o k s
C h a n g i n g i d e a l s o f t h e f e m a l e b o d y s i t u a t e d i n h i s t o r i c a l a n d c u l t u r a l c o n t e x t .
T h e G r e a t M a s c u l i n e R e n u n c i a t i o n ? ( W e e k 2 )
K e y t e x t s
a ? C r a i k , J . 1 9 9 4 . a ? F a s h i o n i n g m a s c u l i n i t y a i n J . C r a i k T h e F a c e o f F a s h i o n L o n d o n : R o u t l e d g e
T h e f a l l a n d r i s e o f m a l e f a s h i o n .
F a s h i o n , G e n d e r a n d F e m i n i s m ( W e e k 3 )
K e y t e x t s
B a r n a r d , M . 2 0 0 2 . F a s h i o n , c l o t h i n g , s e x a n d g e n d e r ( I a n d I I ) , i n M . B a r n a r d F a s h i o n a s C o m m u n i c a t i o n L o n d o n : R o u t l e d g e
V e r y s h o r t , v e r y u s e f u l , o v e r v i e w o f d i s c u s s i o n s r e g a r d i n g g e n d e r a n d f a s h i o n
E d w a r d s , T . 2 0 0 6 . W h a t a r e y o u l o o k i n g a t ? M a s c u l i n i t y , p e r f o r m a t i v i t y a n d f a s h i o n , i n C u l t u r e s o f M a s c u l i n i t y L o n d o n : R o u t l e d g e
U s e f u l d i s c u s s i o n o f m a s c u l i n i t y a n d f a s h i o n i n r e l a t i o n s h i p t o t h e i d e a o f p e r f o r m a t i v i t y
a ? N e g r i n , L . 2 0 0 8 . F e m i n i s m a n d F a s h i o n , i n A p p e a r a n c e a n d I d e n t i t y : F a s h i o n i n g t h e b o d y i n p o s t m o d e r n i s m B a s i n g s t o k e : M a c m i l l a n
U s e f u l d i s c u s s i o n o f t h e r e l a t i o n s h i p b e t w e e n f e m i n i s m a n d f a s h i o n , s e n s i t i v e t o d i s t i n c t i o n s b e t w e e n a ? f i r s t a a n d a ? s e c o n d a w a v e a p p r o a c h e s
a ? B l a c k , P . 2 0 0 4 . a ? O r d i n a r y p e o p l e c o m e t h r o u g h h e r e a I n t r o d u c i n g t h e w o r k o f t h e b e a u t y s a l o n , i n T h e B e a u t y I n d u s t r y : G e n d e r , C u l t u r e , P l e a s u r e . L o n d o n : R o u t l e d g e
E x c e l l e n t a n a l y s i s o f t h e b e a u t y s a l o n a n d a t h o u g h t f u l r i p o s t e t o i t s c r i t i c s
D y h o u s e , C . 2 0 1 0 . G l a m o u r : W o m e n . H i s t o r y , F e m i n i s m L o n d o n : Z e d B o o k s
S p i r i t e d d e f e n c e o f g l a m o u r i n w o m e n s f a s h i o n a a r g u e s i t c a n b e a s i t e o f a ? r e s i s t a n c e a
R e p r e s e n t i n g F a s h i o n ( W e e k 4 )
K e y T e x t s
a ? B r a n s t o n , G . a n d R S t a f f o r d , 1 9 9 9 , R e p r e s e n t a t i o n s , i n T h e M e d i a S t u d e n t s B o o k L o n d o n : R o u t l e d g e
V e r y a c c e s s i b l e i n t r o d u c t i o n t o t h e i d e a o f r e p r e s e n t a t i o n
a ? S t u r k e n , M . a n d L . C a r t w r i g h t , 2 0 0 1 , S p e c t a t o r s h i p , P o w e r a n d K n o w l e d g e , i n P r a c t i c e s o f L o o k i n g : a n I n t r o d u c t i o n t o V i s u a l C u l t u r e O x f o r d : O x f o r d U n i v e r s i t y P r e s s
E x c e l l e n t w i d e r a n g i n g d i s c u s s i o n o f s p e c t a t o r s h i p .
G l o b a l i s a t i o n , N a t i o n a n d E t h n i c i t y ( W e e k 5 )
K e y T e x t s
a ? E i c h e r , J . E . S u m b e r g , E . 1 9 9 5 . a ? W o r l d F a s h i o n , E t h n i c a n d N a t i o n a l D r e s s a i n J . B . E i c h e r ( e d ) . D r e s s a n d E t h n i c i t y O x f o r d : B e r g
V e r y s h o r t , v e r y c l e a r , d i s c u s s i o n o f t h e t e r m s i n t h e t i t l e , c l a r i f y i n g t h e s i g n i f i c a n t d i f f e r e n c e s b e t w e e n t h e s e .
M a y n a r d , M . 2 0 0 4 . T h e o r i s i n g G l o b a l D r e s s , i n D r e s s a n d G l o b a l i s a t i o n M a n c h e s t e r U n i v e r s i t y P r e s s
I n v a l u a b l e a n d a c c e s s i b l e o v e r v i e w o f f a s h i o n a n d g l o b a l i s a t i o n .
R o s s , R . 2 0 0 8 . C l o t h i n g : A G l o b a l H i s t o r y C a m b r i d g e : P o l i t y
E x c e l l e n t s t u d y o f t h e r e l a t i o n s h i p b e t w e e n d r e s s a n d i m p e r i a l i s m f r o m a g l o b a l p e r s p e c t i v e .
P r o d u c i n g F a s h i o n ( W e e k 6 )
K e y T e x t s
E n t w i s t l e , J . 2 0 0 0 , a ? T h e F a s h i o n I n d u s t r y a , i n , T h e F a s h i o n e d B o d y C a m b r i d g e : P o l i t y
A c c e s s i b l e o v e r v i e w o f m a n y i s s u e s r e l a t e d t o f a s h i o n p r o d u c t i o n .
G r e e n , N . 1 9 9 7 T h e S w e a t s h o p a s W o r k p l a c e a n d M e t a p h o r , i n N . G r e e n R e a d y t o W e a r a n d R e a d y t o W o r k L o n d o n : D u k e U n i v e r s i t y P r e s s
E x c e l l e n t h i s t o r i c a l d i s c u s s i o n o f t h e p e r s i s t e n c e o f t h e s w e a t s h o p i n t h e f a s h i o n i n d u s t r y .
a ? L e o p o l d , E . 1 9 9 2 . a ? T h e m a n u f a c t u r e o f t h e f a s h i o n s y s t e m a i n J . A s h a n d E . W i l s o n e d s . , C h i c T h r i l l s L o n d o n : P a n d o r a
T h e d e v e l o p m e n t o f m a s s m a r k e t f a s h i o n p r o d u c t i o n .
C o n s u m i n g F a s h i o n ( W e e k 7 )
K e y T e x t s
B o c o c k , R . 1 9 9 2 . C o n s u m p t i o n a n d L i f e s t y l e s , i n R . B o c o c k a n d K . T h o m p s o n S o c i a l a n d C u l t u r a l F o r m s o f M o d e r n i t y C a m b r i d g e : P o l i t y
V e r y u s e f u l g e n e r a l d i s c u s s i o n o f a p p r o a c h e s t o u n d e r s t a n d i n g c o n s u m p t i o n .
a ? M i l e s , S . 1 9 9 8 . a ? C o n s u m i n g f a s h i o n a i n S . M i l e s C o n s u m e r i s m a s a W a y o f L i f e L o n d o n : S a g e
U s e f u l s h o r t o v e r v i e w o f s o m e o f t h e k e y a p p r o a c h e s t o f a s h i o n c o n s u m p t i o n .
P o s t m o d e r n i s m . H o w c a n c o n t e m p o r a r y f a s h i o n b e u n d e r s t o o d a s b e i n g p o s t m o d e r n ? W h a t i s p o s t m o d e r n i s m a n y w a y ? ( W e e k 8 )
K e y T e x t s
a ? K r a t z , C . a n d R e i m e r , B . 1 9 9 8 F a s h i o n i n t h e
Ow are fashion and appearance central to the construction of social identities? Discuss, with reference to specific examples.
A n e s s a y p r e s e n t e d i n a c a d e m i c f o r m w i t h r e f e r e n c i n g a n d b i b l i o g r a p h y , 1 , 5 0 0 w o r d s i n l e n g t h .
* ( A T T A C H E D f i l e i s a n e x a m p l e o f h o w t h e e s s a y i s s u p p o s e d t o b e w r i t t e n )
H o w a r e f a s h i o n a n d a p p e a r a n c e c e n t r a l t o t h e c o n s t r u c t i o n o f s o c i a l i d e n t i t i e s ? D i s c u s s , w i t h r e f e r e n c e t o s p e c i f i c e x a m p l e s
Y o u r a n s w e r s h o u l d i n c l u d e :
- R e f e r e n c e t o k e y t h e m e s , d e b a t e s a n d c o n c e p t s r a i s e d i n t h e u n i t
- R e f e r e n c e d q u o t a t i o n s ( u s i n g H a r v a r d r e f e r e n c i n g ) f r o m a t l e a s t f o u r a c a d e m i c t e x t s a t l e a s t t w o o f w h i c h s h o u l d b e f r o m t h e u n i t r e a d e r t o s u p p o r t y o u r a r g u m e n t
- A c r i t i c a l a n a l y s i s o f e x a m p l e s r e l e v a n t t o y o u r d e g r e e s u b j e c t
- T h e c o n v e n t i o n s o f a c a d e m i c w r i t i n g
P l e a s e n o t e t h e r e i s a r e q u i r e d p r e s e n t a t i o n s t y l e f o r e s s a y s : -
” A s s e s s m e n t s s h o u l d b e p r i n t e d o n w h i t e / c r e a m p a p e r , u s i n g a f o r m a l f o n t ( s u g g e s t i o n s : A r i e l , T i m e s N e w R o m a n ; f o n t s i z e 1 1 o r 1 2 ) .
” L i n e s m u s t b e d o u b l e - s p a c e d .
E S S E N T I A L R E A D I N G
A l l i t e m s i n t h e l i s t b e l o w m a r k e d & # 9 6 5 8 ; a r e i n t h e I n t r o d u c t i o n t o C u l t u r a l & H i s t o r i c a l S t u d i e s R e a d e r a n d a r e a l s o a v a i l a b l e i n t h e d o c u m e n t s s e c t i o n o f t h e C u l t u r a l S t u d i e s B l a c k B o a r d s i t e p a s s w o r d : 1 n t e l l e c t , t h e s e r e a d i n g s h a v e b e e n s e l e c t e d t o s u p p o r t l e c t u r e s a n d s e m i n a r s ( s e e s e l f d i r e c t e d s t u d y a c t i v i t i e s c o l u m n i n t h e s c h e m e o f w o r k f o r d e t a i l s ) .
F U R T H E R R E A D I N G
W e e k 1 . W h a t i s C u l t u r a l S t u d i e s a n d w h y a r e w e s t u d y i n g i t ?
K e y t e x t s
& # 9 6 5 8 ; B e n n e t t , A . 2 0 0 5 . F a s h i o n , i n , C u l t u r e a n d E v e r y d a y L i f e L o n d o n : S a g e
S h o r t , a c c e s s i b l e d i s c u s s i o n o f t h e r e l a t i o n s h i p b e t w e e n f a s h i o n a n d s o c i a l i d e n t i t y , i n v a l u a b l e r e a d i n g f o r p r e p a r a t i o n o f t h e r e s e a r c h f i l e .
& # 9 6 5 8 ; C h u r c h G i b s o n , P . 2 0 0 6 . A n a l y s i n g F a s h i o n , i n , T . J a c k s o n , D . S h a w ( e d s ) . T h e F a s h i o n H a n d b o o k L o n d o n : R o u t l e d g e
V e r y s h o r t , v e r y r e a d a b l e i n t r o d u c t i o n t o t h e t h e m e s c o v e r e d i n t h i s u n i t .
C r a i k , J . 2 0 0 9 . F a s h i o n : T h e K e y C o n c e p t s O x f o r d : B e r g
E x c e l l e n t , h i g h r e a d a b l e t e x t b o o k t h a t c o v e r s m a n y o f t h e i s s u e s e x p l o r e d i n t h i s u n i t e s s e n t i a l r e a d i n g f o r a n y o n e s t u d y i n g f a s h i o n .
& # 9 6 5 8 ; D a n t , T . 1 9 9 9 W e a r i n g i t o u t : W r i t t e n c l o t h i n g a n d M a t e r i a l c l o t h i n g , i n , T . D a n t , 1 9 9 9 , M a t e r i a l C u l t u r e i n t h e S o c i a l W o r l d B u c k i n g h a m : U n i v e r s i t y P r e s s
U s e f u l d i s c u s s i o n o f m a n y o f t h e k e y i d e a s t h a t u n d e r p i n t h i s u n i t . 3 0 6 D A N
E n g l i s h , B . 2 0 0 7 , A C u l t u r a l H i s t o r y o f F a s h i o n i n t h e 2 0 t h C e n t u r y O x f o r d : B e r g
S e l f e x p l a n a t o r y t i t l e , v e r y g o o d a t s i t u a t i n g s p e c i f i c d e s i g n e r s a n d t r e n d s i n t h e i r b r o a d e r c u l t u r a l c o n t e x t
E n t w i s t l e , J . 2 0 0 0 T h e F a s h i o n e d B o d y : F a s h i o n , D r e s s a n d M o d e r n S o c i a l T h e o r y C a m b r i d g e : P o l i t y
H u g e l y u s e f u l o v e r v i e w o f m a n y o f t h e i s s u e s c o v e r e d i n t h i s u n i t . D o n o t b e p u t o f f b y c h a p t e r o n e w h i c h i s f a r m o r e c o m p l e x t h a n t h o s e t h a t f o l l o w . 3 9 1 E N T
F u r t h e r r e a d i n g
B a l d w i n , E . e t a l 1 9 9 9 I n t r o d u c i n g C u l t u r a l S t u d i e s L o n d o n : P r e n t i c e H a l l
U s e f u l a n d r e l a t i v e l y a c c e s s i b l e i n t r o d u c t i o n t o t h e m a i n t h e m e s o f c u l t u r a l s t u d i e s , d o e s n o t f o c u s o n f a s h i o n b u t o f f e r s a v a l u a b l e o v e r v i e w o f m a n y o f t h e k e y i d e a s u s e d t o s t u d y a n d u n d e r s t a n d f a s h i o n w i t h i n a c u l t u r a l s t u d i e s a p p r o a c h . 3 0 6 I N T
B a r k e r , C . 2 0 0 0 C u l t u r a l S t u d i e s : T h e o r y a n d P r a c t i c e L o n d o n : S a g e
L i k e B a l d w i n a b o v e a u s e f u l a n d r e l a t i v e l y a c c e s s i b l e i n t r o d u c t i o n t o t h e m a i n t h e m e s o f c u l t u r a l s t u d i e s , d o e s n o t f o c u s o n f a s h i o n b u t o f f e r s a v a l u a b l e o v e r v i e w o f m a n y o f t h e k e y i d e a s u s e d t o s t u d y a n d u n d e r s t a n d f a s h i o n w i t h i n a c u l t u r a l s t u d i e s a p p r o a c h . 3 0 6 B A R
B a r n a r d , M . 2 0 0 2 . F a s h i o n , c l o t h i n g , s e x a n d g e n d e r ( I a n d I I ) , i n M . B a r n a r d F a s h i o n a s C o m m u n i c a t i o n L o n d o n : R o u t l e d g e
V e r y s h o r t , v e r y u s e f u l , o v e r v i e w o f d i s c u s s i o n s r e g a r d i n g g e n d e r a n d f a s h i o n
B a r n a r d , M . 2 0 0 7 , F a s h i o n T h e o r y : A R e a d e r L o n d o n : R o u t l e d g e
I n v a l u a b l e a n d e x h a u s t i v e c o l l e c t i o n o f r e a d i n g s c o v e r i n g a r a n g e o f t h e m e s c o n s i d e r e d o n t h i s u n i t , n o t a l w a y s i n t r o d u c t o r y , b u t w i t h v e r y c l e a r s e c t i o n i n t r o d u c t i o n s .
B r e w a r d , C . 1 9 9 8 C u l t u r e s , I d e n t i t i e s , H i s t o r i e s . F a s h i o n i n g a C u l t u r a l A p p r o a c h t o D r e s s . i n F a s h i o n T h e o r y V o l 2 N o 4
S o p h i s t i c a t e d ( a n d s h o r t ) i n t r o d u c t i o n t o C u l t u r a l S t u d i e s a p p r o a c h e s t o s t u d y i n g f a s h i o n
B O U N D P E R I O D I C A L S
B r e w a r d , C . 2 0 0 3 F a s h i o n O x f o r d : O x f o r d U n i v e r s i t y P r e s s
U s e f u l i n t r o d u c t i o n t o u n d e r s t a n d i n g f a s h i o n , i n t r o d u c e s m a n y o f t h e k e y i s s u e s t h a t a r e c e n t r a l t o t h i s u n i t . 3 9 1 . 0 9 B R E
F i n k e l s t e i n , J . 1 9 9 6 . A f t e r a F a s h i o n M e l b o u r n e : M e l b o u r n e U n i v e r s i t y P r e s s .
S h o r t , l u c i d a n d a c c e s s i b l e i n t r o d u c t i o n t o m a n y k e y a p p r o a c h e s t o u n d e r s t a n d i n g f a s h i o n .
3 9 1 . 0 3 0 1 F I N R E F E R E N C E O N L Y
T a y l o r , L . 2 0 0 2 T h e S t u d y o f D r e s s H i s t o r y M a n c h e s t e r : M a n c h e s t e r U n i v e r s i t y P r e s s
O v e r v i e w o f a p p r o a c h e s t o t h e h i s t o r i c a l s t u d y o f c l o t h i n g . 3 9 1 . 4 2 T A Y
W e l t e r s , L . L i l l e t h u n , A . ( e d s ) . 2 0 0 7 . T h e F a s h i o n R e a d e r O x f o r d B e r g
U s e f u l a n d a c c e s s i b l e c o l l e c t i o n o f e d i t e d e x t r a c t s m a n y o f w h i c h a r e h i g h l y r e l e v a n t t o t h i s u n i t .
W e e k 2 T h e F a s h i o n e d B o d y . F r o m c o r s e t s t o c o s m e t i c s u r g e r y .
.
K e y t e x t s
& # 9 6 5 8 ; M a c d o n a l d , M . 1 9 9 5 . R e f a s h i o n i n g t h e B o d y . i n R e p r e s e n t i n g W o m e n : M y t h s o f F e m i n i n i t y i n t h e P o p u l a r M e d i a L o n d o n : E d w a r d A r n o l d
S h o r t d i s c u s s i o n o f t h e r e l a t i o n s h i p o f w o m e n t o f a s h i o n a n d t h e f e m i n i n e i d e a l s c i r c u l a t e d b y f a s h i o n . 3 0 5 . 4 M A C
T h e s a n d e r , M . 1 9 9 7 . T h e F e m i n i n e I d e a l L o n d o n : R e a k t i o n B o o k s
C h a n g i n g i d e a l s o f t h e f e m a l e b o d y s i t u a t e d i n h i s t o r i c a l a n d c u l t u r a l c o n t e x t .
3 9 1 . 0 3 0 1 T H E
F u r t h e r r e a d i n g
B r u s h K i d w e l l , C . 1 9 8 9 . G e n d e r S y m b o l s o r f a s h i o n d e t a i l s i n C . B r u s h K i d w e l l a n d V . S t e e l e e d s . , M e n a n d W o m e n : D r e s s i n g t h e P a r t W a s h i n g t o n : S m i t h s o n i a n I n s t i t u t e P r e s s
E x a m i n e s w a y s i n w h i c h t h e f a s h i o n i n d u s t r y h a s r e p e a t e d l y r e d e s i g n e d t h e s h a p e o f t h e h u m a n b o d y . 3 9 1 . 0 3 0 1 K I D
B r e w a r d , C . 1 9 9 5 . T h e C u l t u r e o f F a s h i o n M a n c h e s t e r : M a n c h e s t e r U n i v e r s i t y P r e s s
S o c i a l h i s t o r y o f f a s h i o n f r o m t h e M e d i e v a l p e r i o d t o t h e p r e s e n t , u s e f u l f o r i t s a t t e n t i o n t o s i t u a t i n g c l o t h e s i n t h e i r b r o a d e r c u l t u r a l c o n t e x t . 3 9 1 . 0 3 0 1 B R E
C u r r y , D . 1 9 9 3 . D e c o r a t i n g t h e b o d y p o l i t i c N e w F o r m a t i o n s 1 9
W h y b o d y m o d i f i c a t i o n i n t h e f o r m s o f p i e r c i n g a n d t a t t o o i n g i s e x p e r i e n c e d b y m a n y a s a p o l i t i c a l a c t . C O P Y R I G H T F I L E N O 1 6 9
D a v i s , K 1 9 9 5 R e s h a p i n g t h e F e m a l e B o d y : T h e D i l e m m a o f C o s m e t i c S u r g e r y N e w Y o r k : R o u t l e d g e
E n g r o s s i n g s t u d y o f c o s m e t i c s u r g e r y . 6 1 7 . 9 5 D A V
G i l m a n , S . 1 9 9 9 M a k i n g t h e B o d y B e a u t i f u l : A C u l t u r a l H i s t o r y o f A e s t h e t i c S u r g e r y P r i n c e t o n : P r i n c e t o n U n i v e r s i t y P r e s s
S e l f e x p l a n a t o r y t i t l e p a r t i c u l a r f a s c i n a t i n g i n i t s g l o b a l a n d h i s t o r i c a l p e r s p e c t i v e . 6 1 7 . 9 G I L
M a c K e n d r i c k , K . 1 9 9 8 . T e c h n o f l e s h o r , D i d n t t h a t h u r t ? F a s h i o n T h e o r y 2 ( 1 )
C o g e n t t h e o r i s a t i o n o f b o d y m o d i f i c a t i o n i n t h e f o r m s o f p i e r c i n g a n d t a t t o o i n g e t c
B O U N D P E R I O D I C A L S
S t e e l e , V . 2 0 0 1 , T h e C o r s e t : A C u l t u r a l H i s t o r y N e w H a v e n a n d L o n d o n : Y a l e U n i v e r s i t y P r e s s
S e l f e x p l a n a t o r y t i t l e h i g h l y r e a d a b l e a n d b e a u t i f u l l y i l l u s t r a t e d . 3 9 1 . 4 2 S T E
S t e e l e , V . 1 9 9 9 T h e c o r s e t : f a s h i o n a n d e r o t i c i s m , F a s h i o n T h e o r y 3 ( 4 )
E x a m i n a t i o n o f h o w t h e c o r s e t w a s i m p l i c a t e d i n n i n e t e e n t h c e n t u r y c o n c e p t i o n s o f f e m a l e e r o t i c b e a u t y . B O U N D P E R I O D I C A L S
S u m m e r s , L . 2 0 0 1 . B o u n d t o P l e a s e : a H i s t o r y o f t h e V i c t o r i a n C o r s e t O x f o r d : B e r g
D e t a i l e d h i s t o r i c a l a n a l y s i s o f t h e c o r s e t i n t h e V i c t o r i a n p e r i o d . 3 9 1 . 4 2 S U M
W e e k 3 T h e G r e a t M a s c u l i n e R e n u n c i a t i o n ?
K e y t e x t s
& # 9 6 5 8 ; C r a i k , J . 1 9 9 4 . F a s h i o n i n g m a s c u l i n i t y i n J . C r a i k T h e F a c e o f F a s h i o n L o n d o n : R o u t l e d g e
T h e f a l l a n d r i s e o f m a l e f a s h i o n . 3 9 1 . 0 3 0 1 C R A
F u r t h e r r e a d i n g
C h e n o u n e , F . 1 9 9 3 . A H i s t o r y o f M e n s F a s h i o n P a r i s : F l a m m a r i o n
E x a c t l y w h a t i t s a y s o n t h e t i n h i g h l y e n g a g i n g a n d l a v i s h l y i l l u s t r a t e d . 3 9 1 . 1 C H E
H o l l a n d e r , A . 1 9 9 4 S e x a n d S u i t s N e w Y o r k : K o d a n s h a I n t e r n a t i o n a l
H i s t o r i c a l s t u d y o f t h e r e l a t i o n s h i p b e t w e e n t a i l o r i n g a n d g e n d e r , c o n t a i n s m a t e r i a l r e l e v a n t t o m a n y a s p e c t s o f t h i s u n i t 3 9 1 . 0 3 0 1 H O L
M c N e i l , P . K a r a m i n a s , V ( e d s ) . 2 0 0 9 . T h e M e n s F a s h i o n R e a d e r O x f o r d : B e r g
V e r y u s e f u l c o l l e c t i o n o f e s s a y s c o v e r i n g a b r o a d r a n g e o f i s s u e s r e g a r d i n g m e n s f a s h i o n .
S t e e l e , V . 1 9 8 9 . C l o t h i n g a n d s e x u a l i t y i n C . B r u s h K i d w e l l a n d V